Kumon Lectura

En els nivells del 4A al 2A, els alumnes s’inicien en l’escriptura mitjançant el procés de traçar, copiar i escriure per ells mateixos. A més, continuen practicant la lectura amb textos cada vegada més amplis i enriqueixen el seu vocabulari al llarg de tot el procés. En finalitzar el nivell 2A, són capaços de llegir fragments de fins a 60 paraules per full i escriure paraules d’una manera autònoma i clara. Al llarg d’aquests nivells, els alumnes treballen per desenvolupar una forma d’estudi sòlida.

Els nivells de l’A al C ajuden els alumnes a construir oracions simples i a entendre millor les seves estructures mitjançant la identificació de cada component. Desenvolupen la seva velocitat de lectura i aprenen a visualitzar el contingut del fragment que estan llegint i a comprendre’n el significat. Així poden localitzar, enumerar, comparar i construir idees extretes de textos senzills i després utilitzar aquestes habilitats per respondre perfectament a les preguntes.

Del nivell D a l’F, els alumnes treballen per seguir el fil d’una història i identificar-ne els temes i les idees principals. En llegir, aprenen a extreure el sentit de cada paràgraf i a expressar per escrit, mitjançant la reformulació i la descripció, allò que han comprès. En finalitzar el nivell F, són capaços d’entendre el tema i la idea principal d’un text breu, extreure i relacionar les idees d’un paràgraf i comprendre la informació implícita.

En els nivells del G a l’I, l’alumne desenvolupa les capacitats necessàries per redactar la síntesi d’un text. A Kumon, la síntesi consisteix a reduir un text a la meitat o a un terç de la seva extensió extraient-ne la informació principal, que l’alumne ha de relacionar entre si per aconseguir una comprensió profunda, i utilitzant les mateixes paraules del text.

En els nivells del J a l’L, els alumnes aprenen a llegir críticament diferents tipus de text. Això implica ser capaç de comparar diversos arguments i punts de vista i poder emetre una opinió sobre un determinat text. A més, l’alumne aprofundeix en altres elements, com el context històric de l’autor i l’obra. Els nostres alumnes se solen inspirar amb els fragments que llegeixen en els quadernets i passen a llegir molts dels llibres de la Bibliografia Recomanada de Kumon.