Com pots llegir en veu alta als teus fills

A tots els infants, sense excepció, els agrada que els llegeixin llibres il·lustrats perquè els és més fàcil submergir-se en la història escoltant les paraules que llegint-les ells sols.

D’altra banda, la lectura en veu alta implica transmetre les imatges de la història i l’emoció de la persona que els llegeix; per tant, es pot dir que l’hora de la lectura en veu alta és, tant per als infants que no saben llegir com per als qui ja s’inicien sols en la lectura, un temps per a la imaginació, un moment per a la tranquil·litat i una oportunitat per estrènyer els vincles familiars. No cal oblidar que aquesta fase de lectura és temporal i que el procés natural és que culmini amb la lectura silenciosa.

Quan es llegeix un llibre en veu alta cal tenir en compte el següent:

1.- Al principi, els infants no resten gaire temps asseguts i passen les pàgines al seu aire. Per a ells és una situació nova, per la qual cosa és important no cridar-los l’atenció i deixar que de mica en mica es vagin familiaritzant amb el llibre.
2.- Els infants solen demanar que se’ls llegeixi el mateix llibre una vegada i una altra. Això és normal en l’etapa infantil. A més del gust per la història, la repetició propicia també un aprenentatge més gran.
3.- Els infants gaudeixen de les il·lustracions. No és recomanable passar la pàgina al ritme d’un adult, sinó deixar que els infants les mirin tranquil·lament i s’hi recreïn.
4.- Els infants han de poder triar les seves lectures.

Llegir en veu alta a diversos infants

Per llegir en veu alta a un grup d’infants no cal conèixer cap tècnica especial. Quan els infants perceben que qui llegeix ho gaudeix, escolten la lectura en veu alta amb entusiasme i atenció. Així i tot, a continuació es presenten algunes pautes que poden ser d’utilitat.

Abans de la lectura

Temps de lectura i quantitat de llibres
1.- La lectura en veu alta sol durar de 20 a 30 minuts.
2.- Es recomanen tres o quatre llibres de diferents temes.

Ambient adequat
1.- Si els infants estan asseguts a terra, cal procurar que les seves espatlles toquin entre si, ja que d’aquesta manera s’aconsegueix l’estabilitat i la concentració del grup.
2.- Seure en una cadira dona més estabilitat, per la qual cosa el lector pot fer la lectura en veu alta gairebé a l’altura dels ulls dels infants.

Sobre els llibres que es llegiran
1.- Cal obrir bé les pàgines del llibre per evitar que es tanqui.
2.- Cal llegir el llibre en veu alta prèviament per tal de conèixer-lo.
3.- Cal observar bé les il·lustracions i entendre’n el contingut.
4.- Cal pensar en la velocitat de lectura en passar les pàgines.
5.- Cal comprovar el temps que es triga a llegir cada obra.

Durant la lectura

Com cal mostrar un llibre il·lustrat
1.- Ensenya sempre l’escena que s’està narrant i adequa l’angle i l’altura del llibre perquè els infants puguin veure bé les il·lustracions.
2.- Vigila de no tapar la il·lustració amb els dits, les mans o el cos.

Com s’ha de llegir
1.- Llegeix amb veu clara, pausada i transmetent tendresa. No aixequis la veu ni sobreactuïs.
2.- Observa de tant en tant les reaccions dels infants.
3.- Varia el ritme de la lectura segons la narració.
4.- No preguntis en excés als infants què els ha semblat la lectura.
5.- Conclou l’activitat amb una frase del tipus: «Els contes d’avui s’han acabat».

Com cal passar les pàgines
1.- Passa cada pàgina agafant la cantonada superior o inferior i vigila de no tapar la il·lustració amb el braç.
2.- No les passis ràpidament, sinó al ritme adequat de la narració.
3.- Abans de passar una pàgina, fes una petita pausa perquè els infants n’observin la il·lustració.

La lectura és la base de tot coneixement; un infant que llegeix és un adult que pensa. Saps per on començar? Visita la nostra Guia de la Bibliografia Recomanada de Kumon i gaudeix de lectures especialment seleccionades en funció de la competència lectora del teu fill.

Contacta amb el centre Kumon que tinguis més a prop i assabenta’t de tot el que Kumon Lectura pot fer per desenvolupar el potencial d’aprenentatge del teu fill.